1、老王年轻时在战争中负伤，导致下肢瘫痪，背部长期疼痛。伤病严重影响了老王的身心健康，降低了他的价值感和自尊感，也限制了他社会交往和职业发展的空间。老王的上述情况呈现出优抚安置对象具有( )的特点。
A .行动能力强
B .军队情结深
C .需求层次多
D .年龄结构优
参考答案：C
参考解析：本题考的是优抚安置社会工作的特点,由题中描述可知,服务对象有健康维护的需求.尊重的需要.社会参与.就业等方面的需求,故C。
2．现在很多火车站、汽车站的售票厅和候车室都设有军人优先通道，这是对军人的（ ）。
A．优待
B．优抚
C．抚恤
D．特殊对待
参考答案：A
参考解析：优待一般是指国家、社会对优抚对象在政治上、经济上给予优先、优厚待遇的制度。优抚安置工作中的优待主要是指对现役军人、退役军人及其家属等对象，在绞济、政治、社会等方面给予物质照顾和优先优惠待遇，主要包括发放优待金，以及在医疗、交通、参观游览、教育、住房等方面给予优待。
3、小张在服役期间，头部受到重创，被送进了省优抚医院接受治疗。社工小李决定对小张实行优抚医院社会工作服务。下列对于优抚医院社会工作的说法中，不正确的是( )。
A．主要是为病患服务对象提供社会服务
B．目的是增强服务对象的自我照顾能力
C．减轻服务对象社交和情绪上的困扰
D．优抚医院社会工作的地点只能在医院进行
参考答案：D
参考解析：优抚医院社会工作的内容包括出院及跟进服务，并不只限于在医院进行，故D项错误。
4、老李是一位退伍军人，自从他进入了光荣院，工作人员发现他经常多拿药，很多时候还把药藏在柜子里。这是典型的药物滥用问题，下列对于药物滥用问题，说法正确的是( )。
A．依赖处方药是一个隐性过程
B．某些药物能造成生理上的药物依赖
C．某些药物能造成心理上的依赖
D．社会工作者对药物滥用问题束手无策
E．不当用药可能会造成致命后果
参考答案：ABCE
参考解析：考查光荣院社会工作的内容。
5、社会工作者小李主要负责复员退伍军人安置社会工作，下列属于其工作内容的是（ ）。
A．协助搭建信息咨询平台
B．协助依法维护军休干部的合法权益
C．协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作
D．协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务
参考答案：A
参考解析：复员退伍军人安置社会工作的主要内容包括：(1)协助服务对象适应新工作和新生活，顺利度过军地转化的过渡期；(2)协助服务对象充分利用和发掘自身和外部的正式和非正式社会支持网络；(3)加强协调沟通，推进政府主导、部门协作、社会参与的安置格局形成；(4)做好信访接待工作，倾听心声、舒缓情绪、提供慰藉；(5)协助搭建信息资讯平台；(6)积极推进社会政策的良性改变。BCD项属于军休社会工作的内容。
6、从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老张有一种深深地失落感，常常怀念在部队的时光，难以适应到地方的休养生活。面对这种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是( )
A．组织军休干部参与志愿服务
B．协调社会力量为军休干部服务
C．积极做好军休干部的情绪疏导工作
D．认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇
参考答案：C
参考解析：军休社会工作的内容主要包括：(1)协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务。(2)协助军休干部适应军休服务管理机构里的新生活，发展新的人际关系，树立积极健康的休养观。(3)协助军休干部认识老龄化的过程，适应晚年生活等等。在本题中，老张感到失落，时常怀念部队的美好时光，难以适应到地方的休养生活，针对这种情况，社会工作者首先应采取的介入策略是帮助老张实现角色转换，做好情绪疏导工作。
7、老张在服役期间因伤致残，在部队医院治疗一段时间后，被安置到荣军医院。老张虽然生活能够自理，但因对医院环境感到陌生，亲友都不在身边，感到很不习惯，整天不是睡觉就是闲逛，内心充满孤独.担忧.苦闷和迷茫。针对老张的情况，社会工作者可以提供的服务有（）
A .协助老张多层次了解自我
B .开发合适工作岗位，协助老张上岗
C .舒缓老张的情绪，建立良好的服务关系
D .组织医疗专家，为老张提供健康专业支持
E .彭励老张参加社交小组，扩大其社会交往范围
参考答案：C,E
参考解析：老张的主要问题是“内心充满孤独，担忧，苦闷和迷茫”，应该舒缓他的情绪，多进行社交活动，故CE正确。
8、乐龄光荣院的老人们因李大爷突发心梗离世而陷入沉闷悲伤的氛围中，社会工作者小韩组织了李大爷的追思会，放映李大爷生前的照片，协助老人们表达失去同伴的感受及对死亡的看法。小韩为老人们提供的服务属于（）。
A .危机干预
B .行为治疗
C .哀伤辅导
D .生命回顾
参考答案：C
参考解析：本题考查的是哀伤辅导方面的知识。在服务对象离世后，社会工作可采用理性情绪治疗法，协助同辈群体对“创伤性丧失”做出适当的情绪反应，及时调整不良的情绪困扰，减轻未被解决的哀伤压力造成的潜在影响，协助接受丧失、经历哀痛、处理依附情结、度过哀伤时期、逐渐恢复功能，尽早重新开始正常生活。社会工作者可以采用一些小组工作技巧：①在小组中分享逝者的故事以及死亡时的情境;②在小组内分享逝者的照片和生命回顾手册;③在小组内留出专门的时间表达失去同伴的感受;④学习放松方法和身体健康锻炼的方法;⑤谈谈他们对死亡和来生的看法。故选C。
9、为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活，社会工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中，属于小组后期要做的工作是（ ）。
A .让组员分享对复员退伍的看法
B .协助组员进行职业生涯规划
C .为组员链接职业培训资源
D .为组员介绍当前军改政策背景
参考答案：C
参考解析：本题考查小组末期的内容。小组末期准备：职业准备。职业准备内容丰富，主要是心理准备和知识技能两方面。社会工作作者的重心是方式的传授与方向的引导。具体内容包括：为组员介绍就业信息查询途径、就业咨询网站，连接职业培训资源，让他们可以接受更为全面系统、有针对性的职业教育；邀请职业介绍师为组员讲授择业技巧，包括简历设计、笔试方法、面试技巧等方面；开展组内色扮演，通过组员之间的演练，了解自我、认识现实、寻找差距、寻求突破，完善组员的职业准备工作；借助高科技新媒介，协助建立QQ群、微信群等“网络群”，加强同辈群体支持，促进信息：分享、情感沟通、问题解决。
10．老李是一位老红军，去年被安置在某地方军队离退休干部休养所，可进来以后始终郁郁寡欢，他觉得自己为部队工作了大半辈子，老了没用了，被当作“包袱”扔了出来，当年“最可爱的人”和现在“最可怜的人”一起成了民政部门管理的对象，有一种强烈的被抛弃感和失落感。作为社会工作者，对于军休社会工作的介入重点是（ ）。
A．社会再适应
B．生命回顾与哀伤辅导
C．危机干预
D．认知和情绪问题的处理
参考答案：D
参考解析：随着社会地位发生的相对变动，尽管军休干部基本生活无忧，但他们将自己的利益得失与军队和地方管理的离退休于部等“同辈群体”进行对比时，依然会有强烈的相对剥夺感，攀比和失衡犹如一枚硬币的两面影随形地相伴在部分军休干部的晚年生活中。他们往往将自己的这些不良情绪归结于环境事件——由军队到地方，认为军队把“财富”当成了“包袱”、普遍“带着情绪在生活”。如何协助他们识别自己的非理性信念、重建理性认知、改变负面情绪、树立积极健康的修养观、接受组织安排的现实、主动融入社区和社会，是社会工作者的介入重点。
11、某区退役军人服务站的社会工作者在上门探访退役士兵小狄时，小狄说：“我高中就参军了，现在什么都不会，没什么朋友，大家都挺忙的，没有时间关注我的事情，爸妈也不理解我。”小狄上述表述说明其面临的问题有（ ）。
A .自我评价低
B .社会支持少
C .家庭支持弱
D .经济压力大
E .学习动力低
参考答案：A,B,C
【233网校解析，禁止转载】服务对象群体的问题主要包括:角色转化、心理失衡、社会地位维护、社会隔离、就业困难、生活困窘、医疗保障、合法权益维护等问题。这里需要说明的是，不同优抚安置 社会工作服务对象的问题的侧重点不同，比如，伤病残军人有着较高的康复诉求、待安置 的退役军人有着较高的工作诉求、孤老优抚对象有着较高的情感诉求、在乡老复员退伍军人有着较强的生活保障诉求、生活基本无忧的军休干部有着较强的参与诉求等，同时，具体到服务对象，有些问题常常相互交织在一起，在做具体工作时需要具体分析。题干中“现在什么都不会，没什么朋友，大家都挺忙的，没有时间关注我的事情，爸妈也不理解我”体现出ABC项。
12、某军休所社会工作者小叶发现，一些军休干部感到自己一身本领却无用武之地，因而产生强烈的无力感和失落感，小叶决定为军休干部提供服务，下列服务技巧中，属于问题解决技巧的有（ ）。
A .教导军体干部放松训练的技巧
B .推动军体干部讨论问题产生的原因
C .带领军体干部探讨社会参与的可行措施
D .引导军体干部回顾人生经历
E .与军体干部一起找出问题解决的方法
参考答案：C,E
【233网校解析，禁止转载】问题解决技巧。社会工作者与服务对象一起找出问题解决方法。这个过程包括：确认目标或问题答案、建立达到目标的任务、完成任务和达到目标的进展报告。A属于放松技巧。
