2011年底起，试点地区入学的师范类专业学生，也要参加国家举行的教师资格证考试。因此在校大学生在教师资格证考试中的比重将越来越多。
师范生：有课程学习基础，面对考试会比较轻松。
备考建议：在校生的优势是记忆力相对偏好、注意力也比较容易集中；空余时间多，有充足的备考时间；由于在校经常参加考试，所以有很丰富的应试经验。但正是因为如此，加之应届生还不能全面感受职场的竞争压力，容易导致其在备考中放松和懈怠，为自己留有余地。因此在备考过程中一定要坚持不懈，如果有同伴在一起备考，一定要相互鼓劲，努力过才不后悔。那么，在职大学生如何进行复习，这是困扰很多学子的问题：
一、制定一套学习计划。在校大学生既要完成本科阶段课程，又准备教师资格证考试，如何利用时间尤为重要。制订详细的学习计划，既不耽误正常的本科学习，又能有效复习教师资格证考试。一个人每天的兴奋点不同，正确利用这一点做好复习计划，可以达到事倍功半的效果。
二、认真研习历年考题。通过做历年教师资格证考试真题，可以感觉出教师资格证考试的重点，因为教师资格证考试与在校的其他各类考试毕竟不同，只有通过做真题才能揣摩出教师资格证考试的命题特点。尤其是近五年的考题，考生如果时间允许一定要多做几遍。
三、试卷结构要熟悉。熟悉试卷结构，主要是为了把答题思路调整好。了解试卷结构，包括主要考核内容及大致的题量，答题思路就比较清晰，也节省时间。考生还可结合自己的实际情况安排复习，比如有的考生记忆力较强，可强化卷一的复习以提升成绩。可通过一些专项训练，熟悉答题思路和模式。
四、教师资格考试考察范围很广，对应试者全方位的要求较高，特别是后面的面试环节，应届生由于缺乏工作经验，很多问题只能凭想象来解决。因此在备考时应参考大量的教辅资料，熟练掌握一些应试技巧，提前演练教师职场情景，给考官留下专业和自信的一面。
