一、单项选择题
1. 如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀,爱护和信任,会更加自尊,自信,自爱,自强,诱发出一种积极向上的激情,从而,这些学生就易取得如老师期望的效果.这种效应被称为( ).
A. 皮格马利翁效应考试大论坛
B. 罗森塔尔效应
C. 教师期望效应
D. 皮格马利翁效应或罗森塔尔效应或教师期望效应均可.
2.( )指教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断.这种判断,会影响教师对学生的期待, 对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率.
A. 教学效能感
B. 自我效能感
C. 自我控制感
D. 自我统一感
3.( )指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断.
A. 教学效能感
B. 自我效能感
C. 自我控制感
D. 自我统一感
4.( )是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为,决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径.
A. 教学反思
B. 教学监控
C. 教学计划
D. 教学设计
5.( )是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划,检查,评价,反馈,控制和调节.
A. 教学反思
B. 教学监控
C. 教学计划
D.教学设计
6.巴甫洛夫学派研究的条件反射叫做( ).
A.操作性条件反射
B.遗传性条件反射
C.经典性条件反射
D.非理性条件反射
7.斯金纳研究的条件反射叫做( ).
A.操作性条件反射
B.遗传性条件反射
C.经典性条件反射
D.非理性条件反射
8.新生儿生下来遇冷空气就哭是( ).
A.操作性条件反射
B.无条件反射
C.经典性条件反射
D.理性条件反射
9.学习是( )的建立.
A.条件反射和无条件反射
B.无条件反射
C.条件反射
D.理性条件反射
10. 无条件反射的反射弧是( ).
A.由先天与后天共同形成的
B.后天形成的
C.先天固有的
D.部分是先天固有的
二. 多项选择题
1. 创造性思维表现为思维的( ).
A. 独创性
B. 发散性
C. 灵活性
D. 突发性
2. 师爱的心理功能主要有( ).
A. 激励功能
B. 感化功能
C. 调节功能
D. 榜样功能
3. 认为学习是外部行为的变化的是( ).
A. 桑代克
B. 巴甫洛夫
C. 斯金纳
D. 加涅
4. 强调学习是认知结构的变化的是( ).
A. 华生
B. 加涅
C. 奥苏贝尔
D,金布尔
5. 大学生的学习方法上的特点是( ).
A. 自学方式日益占有重要地位
B. 学习的独立性,批判性和自觉性不断增强
C. 课堂学习与课外和校外学习相结合
D. 学习的自主性降低来源：www.examda.com
6. 桑代克总结的主要学习规律是( ).
A. 效果律
B. 练习律
C. 准备律
D. 联结律
