小学心理健康教资面试真题及答案：职业多精彩
1.题目:小学六年级《职业多精彩》片段教学
2.内容:
小学生涯教育是以小学生的终身发展为目标, 让小学生学会认识自己的个性特征、兴趣爱好.提高小学生对生命价值、生活意义的理解和对自身发展潜力与未来人生道路的关注，帮助小学生把所学的知识与理想追求建立联系，学会规划未来与人生发展的方向，最终使其找到适合自己的幸福生活方式的一种教育理念与实践。
3.基本要求:
(1)在10分钟内完成试讲;
(2)学生学会自我探索职业，制定职业目标;
(3)进行板书设计。
一、暖身活动：看图猜职业
1.活动规则
(1)请说出图片中人物的职业，你是否想从事这个职业?
(2)除了上图中的职业，你还能说出哪些职业?
(教师、医生、警察、售货员……)
2.教师小结
同学们了解的社会职业真不少，职业确实有很多种类，每种职业都值得人尊重。
二.主题活动一：职业初选择
1.活动规则
(1)请从刚才大家提到的职业中，选择出你最想从事的三种职业和三种不愿意从事的职业，并写下你的理由
2.教师总结
不同的选择背后是基于不同的考量。通过大家的选择，我们发现大家考虑的因素各有不同。
三.主题活动二：认识职业
1.活动过程
由事先安排的小记者报告采访记录：某职业的一天;
采访提纲：
题目：_______的一天采访时间：
采访对象：被访谈人简介：
(1)在这个工作岗位上，每天都做些什么?(附照片更好)
(2)这项工作需要什么样的人?
(3)从事这个领域的工作需要具备什么条件?
(4)这项工作需要特别的知识、技能和经验吗?
(5)在这个职位上，如果想获得成功必须拥有哪些能力?
(6)你对这个职位不满意的地方有哪些?
(7)目前还缺乏的或者有待提升的能力有哪些?同学们，你们所选择的职业需要哪些能力呢?
2.教师小结
通过采访，同学们更加详细地了解职业，学会用访谈的方法探索职业、并且思考分析自己所欠缺的能力。
四.主题活动三：职业再选择
1.伟人故事分享
世界首富比尔·盖茨的故事。
2.小组讨论
(1)比尔﹒盖茨的职业目标发生了哪些变化?为什么会发生这些变化?
(2)他是如何对待每一个职业目标的?
(3)为实现你现在的职业目标，你需要做哪些方面的准备?
3.教师小结
我们的职业目标会随我们的职业兴趣发生变化，我们需要认真对待每一阶段的职业目标。为之进行不懈的拼搏奋斗，只要我们奋斗过，这些经历就会成为我们宝贵的财富。
五、总结与提升
选你所爱，爱你所选，认真对待每一个我们选择的职业，相信同学们都会走向成功!
六、板书设计(略)
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