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小学儿童教育心理学课程教学实施意见9

来源:233网校 2008年10月1日

学习的动力机制

  一、教学要求;
  1、正确理解动机、情绪及其相关概念。
  2、了解课堂教学中的主要动力机制。
  3、了解培养学习动机和调控学生情绪的条件。
  二、内容要点:
  第一节学习动机概述
  1、动机的涵义和相关概念,
  2、动机的种类与学习动机
  3、学习动机理论
  4、学习动机的激发和培养
  第二节情绪与学习
  1、情绪、情感和感情
  2、情绪对学习的影响
  3、调节学生情绪的策略
  三、教学重点难点:
  重点:
  1、掌握动机、情绪及其相关概念。
  2、掌握培养学习动机和调控学生情绪的条件。
  难点:
  1、掌握学习动机培养和激发条件。
  2、掌握学生情绪调控的措施。

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