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一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ）。
A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B．规定每周看电视的适当时间
C．惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D．只有按时完成家庭作业后才能看电视
2、小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（ ）的特点。
A．顺序性
B．个别差异性
C．不平衡性
D．阶段性
3、明确规定各年级少先队工作的主要内容，对各年级的基本目标、主要工作、需要关注的问题以及基础工作与特色活动相结合的实施原则，做了扼要提示的文件是（ ）。
A．《少先队工作纲要》
B．《辅导员工作纲要》
C．《少先队辅导员工作纲要》
D．《少先队团队工作纲要》
4、场独立型概念的提出人是（ ）。
A．卡特尔
B．威特金
C．吉尔福特
D．列维托夫
5、教育心理起源论的代表人物是（ ）。
A．沛西·能
B．卢梭
C．孟禄
D．勒图尔诺
6、学校文化从其形式来看，可分为（ ）。
A．精神文化、物质文化、制度文化
B．精神文化、物质文化、学生文化
C．教师文化、物质文化、制度文化
D．精神文化、学生文化、教师文化
7、《中华人民共和国教育法》于（ ）年通过。
A．1985年
B．1993年
C．1995年
D．1999年
8、学校教育始于（ ）。
A．奴隶社会初期
B．奴隶社会末期
C．原始社会末期
D．封建社会中期
9、柏拉图的教育思想集中体现在（ ）中。
A．《理想国》
B．《政治学》
C．《论演说家的培养》
D．《民主主义与教育》
10、将“飞机一箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是记忆术中的（ ）。
A．位置记忆法
B．简缩和编歌诀
C．谐音联想法
D．视觉联想
11、组织策略属于（ ）。
A．精加工策略
B．认知策略
C．元认知策略
D．调节策略
12、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行的情况进行的评价属于（ ）。
A．配置性评价
B．形成性评价
C．诊断性评价
D．总结性评价
13、教育科学研究中运用最广泛的研究方法是（ ）。
A．观察法
B．调查法
C．实验法
D．个案法
14、系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（ ）。
A．教学测验
B．教学评价
C．教学测量
D．教学鉴定
15、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（ ）。
A．明朝
B．中华民国
C．中华人民共和国
D．清朝
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