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2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》应试精选题(6)

来源:233网校 2015年7月27日
导读:
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一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1、小学生由于考试焦虑而产生的失眠可采用(  )来治疗。
A.系统脱敏法
B.肌肉松弛法
C.自我暗示法
D.行为疗法
2、班级管理的根本目的是(  )。
A.学生完成学习任务
B.教师完成教学任务
C.维持课堂纪律
D.促进学生的发展
3、下列关于平面图形的说法,不正确的是(  )。
A.特征是对边相等、四个角都是直角的四边形,有两条对称轴的是长方形。
B.四条边都相等、四个角都是直角的四边形,有四条对称轴的是正方形。
C.连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径
D.两组对边分别平行的四边形是矩形
4、发展关键期的概念是心理学家根据个体身心发展的(  )规律提出来的。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性
5、柏拉图是(  )的代表人物。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.宗教本位论
D.教育无目的论
6、下列选项中,属于个人本位论的代表人物的是(  )。
A.柏拉图
B.卢梭
C.杜威
D.奥古斯丁
7、关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于(  )。
A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.能动论
8、根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程是(  )。
A.课程编制
B.课程开发
C.课程实施
D.课程选择
9、已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习(  )。
A.迁移
B.动机
C.策略
D.技巧
10、学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习方式是(  )。
A.自主学习
B.合作学习
C.探究学习
D.意义学习

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