教师资格面试备考_教资面试通关宝典-233网校

第一招

攻克结构化

教师资格面试结构化问答，是考官从题库中随机抽取2道题，回答时间5分钟，主要有6大出题方向，答题思路如下：

真题类型	答题思路	讲师解读
第一种综合分析类	考生对社会热点和教育名言警句的观点 a.表明态度； b.阐述观点、影响（积极或消极）； c.总结提升（解决方案、自己的行动）。	立即播放
第二种应急应变类	如何应对课堂突发事件 a.控制情况，避免恶化； b.采取措施，降低影响； c.反思过程，总结经验。	立即播放
第三种教育教学类	一般是围绕教师、学生、教学进行提问 a.提出问题（影响、态度、目标）； b.解决问题（主体，如教师、学生、家长、社区等+具体措施）； c.总结反思（总结、反思、信心）。	立即播放
第四种活动组织类	组织教学相关的活动，如夏令营、博物馆一日行等 a.事前：做好计划与预案； b.事中：执行计划，做好协调工作； c.事后：反思总结。	立即播放
第五种职业认知类	涉及的问题一般为报考动机、对教师职业的态度等。 a.表明积极的态度； b.阐述教师职业的特点+自己的兴趣、性格； c.总结观点。	立即播放
第六种人际关系类	与学生、家长、同事之间的沟通问题。前提：尊重、关爱与团结。 a.保持冷静； b.找出原因，给予措施； c.反思总结。	立即播放

备考指导
教师资格面试结构问答，是第一个环节，表现结果会影响后面的发挥，因此，一定要重视！备考时，不仅要掌握这6大答题技巧，还要勤加练习，练习也很关键哦~

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第二招

搞定试讲

面试试讲是最重要的一个环节，几乎决定着大家能否顺利通过面试。其中这几个细节一定要引起大家的重视：

具体步骤	推荐行为	避免行为
第一种语言表达	语言表达流畅，语速适中，适当停顿，抑扬顿挫，同时注意过渡词的使用。	磕磕巴巴、逻辑混乱，全程一个语调。
第二种时间把控	控制好试讲每个环节的时间：导入（1-2min），新课讲授（5-6min），巩固提升（1-2min），小结作业（1-2min）。	超时：没有把教学整个过程展示完整；时间过短：内容太单薄
第三种导入	根据试讲的内容和考生自己更擅长哪种导入方法，常用的导入方法有，视频导入、图片导入、游戏导入、复习导入、故事导入、歌曲导入等。	导入时间过于冗长。
第四种师生互动	有提问，有互动。试讲时，互动一般以提问的形式进行体现，教师适时地提出问题，暂停几秒钟，自我想象学生的答案，再给出评价，如“这位学生答得很不错”、“这位学生答了X点，但还有X没有提及到”等	（1）没有师生互动，完全是教师一个人在讲课；（2）评价过于简单生硬，如每个答案都说“不错、很好”之类的。
第五种板书设计	（1）字迹工整，写字难看的童鞋平时要多练粉笔字；（2）布局合理，条理清晰，可选用图文结合、图解式板书、提纲式板书等；（3）重点突出，选用不同颜色的粉笔对重点内容进行标识。	（1）字迹潦草；（2）布局混乱，整个黑板都写满了字；（3）板书花太多时间，显得整个课堂过于沉闷。

备考指导
教资面试主要考察考生仪表仪态、教学设计、教学实施与教学评价方面的能力。考生就当作是在真实上课，下面在坐的都是你的学生，你在上面激情饱满地讲课即可。备考时，一定要练起来~

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第三招

拿下答辩

答辩是面试最后一个环节，尽管考官是围绕考生试讲内容“随意”提问，但还是有规律可循的。

主要类型	考察内容	注意事项
第一种专业知识技能类	学科专业相关的知识，可能是考生漏讲、错讲的知识点，也可能只是想考察考生的专业功底。	态度一定要诚恳、谦虚，遇到不会的问题，千万不要胡说，“知之为知之，不知为不知”。
第二种教学设计类	可能考官没有听清楚、或者考生没有清晰表达自己的教学思路。	讲述自己的教学思路，简单明了即可，不宜过度赘述。
第三种教学反思类	让考生自己指出试讲中的优缺点。	先讲优点有什么，再指出几个非常明显的缺点，并分析其中的原因。

备考指导
答辩是教师资格面试的最后一个环节，总共2道题，5分钟回答时间，主要考察考生的学科专业水平、教学策略、应变能力等综合能力，答题时，运用以上技巧，并勤加练习即可！

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搞定试讲

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