二、辨析题
6．素质教育就是什么都学，什么都学好。
7．素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。
8．素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。
9．课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。
三、简答题
10．简述课程标准的构成。
四、材料分析题
11．教师在体育课上要求学生动手布置一条“勇敢者的道路”(规定场地和器材，包括四种不同类型的障碍物和一条等长的跑道)，障碍顺序自定，四种障碍分别是走过体操凳、钻过跨栏架、跳过跳箱盖和滚过体操垫。当某一位同学完成练习后，要求其他同学给予掌声鼓励。
第一次练习：各小组每个学生挑选一个自己最有把握通过的障碍物做尝试练习。第二次练习：选两个障碍做尝试练习。
第三次练习：选三个障碍(留下一个通过最困难的)做尝试练习。第四次练习：越过四个障碍做尝试练习。
试分析该体育课的设计思路及效果。
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