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一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1、在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（ ）
A．复述策略
B．元认知策略
C．精加工策略
D．组织策略
2、最早从理论上对班级授课制度进行阐述是（ ）
A．赫尔巴特的《普通教育学》
B．夸美纽斯的《大教学论》
C．洛克的《教育漫画》
D．杜威的《民本主义与教育》
3、儿童最早出现客体永恒性是在（ ）
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
4、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（ ）。
A．外铄论
B．内发论
C．环境决定论
D．多因素相互作用论
5、一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现，这是个性的（ ）
A．独特性
B．整体性
C．稳定性
D．社会性
6、态度与品德形成过程经历的第二阶段是（ ）
A．依从
B．接受
C．认同
D．内化
7、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法，能体现这种方法的是（ ）
A．惩前毖后，治病救人
B．言者无罪，闻者足戒
C．桃李不言，下自成蹊
D．有则改之，无则加勉
8、孔子的弟子颜回评价老师说“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（ ）
A．导向性原则
B．尊重学生与严格要求学生相结合原则
C．正面教育原则
D．教育的一致性与连贯性原则
9、主张尽可能让学生参与到社会社会生活中去，根据社会的变化来安排课程内容的是（ ）
A．学科中心课程
B．活动中心课程
C．社会中心课程
D．核心课程
10、注重受教育者的良好个性塑造培养，属于德育内容中的（ ）
A．政治教育
B．思想教育
C．道德教育
D．心理健康教育
11、教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色粉笔，这是因为知觉有（ ）
A．选择性
B．整体性
C．理解性
D．恒常性
12、苏联教育家赞可夫著有《教学与发展》一书，下列选项中不属于他的主张的一项是（ ）
A．系统地叙述了学生的发展进程
B．批评了苏联传统教学理论对发展学生智力的忽视，强调教学应走在学生发展的前面
C．介绍了研究学生学习过程的情况
D．将教学看作一个系统，主张教学过程最优化
13、（ ）个体对学习活动要达到目标的主观估计。
A．学习需要
B．学习期待
C．学习动机
D．学习态度
14、“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”这属于（ ）
A．美感
B．心境
C．道德感
D．理智感
15、国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（ ）
A．日记描述法
B．描述记录法
C．轶事记录法
D．连续记录法
倒计时加油站：
