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2013年教师资格《中学教育知识与能力》深度试卷(4)

来源:233网校 2013年10月31日

提示:“在线做答本套题”可查看答案及解析,并保留昨天记录,以便复习。

一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共21小题,每小题2分,共42分)
1、研究者按照一定的目的和计划,在自然条件下对研究对象进行系统的、连续的观察,并作出准确、具体和 详尽的记录,以便全面准确地掌握所要研究的情况的一种研究方法是(  )
A.观察法 
B.调查法
C.实验法 
D.历史研究法

2、下列属于合理信念的是(  )
A.学习取得的成就必须得到家长和老师的认可 
B.像你希望别人对你那样对待别人
C.学习是自己的事,别人无权过问 
D.事不关己高高挂起

3、德育的永恒主题是(  )
A.政治教育 
B.爱国主义教育 
C.理想教育
D.生存教育

4、 “儿童中心主义”违背了(  )
A.间接经验与直接经验相结合的规律 
B.传授知识与思想品德教育相统一 
C.掌握知识与发展智力相统一的规律 
D.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

5、学生在课堂教学中受到较大的强制性,与此相对的是,学生在课外活动中具有较大的(  ) 
A.灵活性 
B.自愿性
C.自主性 
D.发展性

6、现代教育发展的根本动因是(  )
A.政治制度 
B.经济制度 
C.生产力的发展 
D.科学技术

7、新课程的核心理念是(  )
A.促进教师专业发展 
B.为了每一个学生的发展 
C.倡导性学习 
D.转变旧的学习方式

8、 ABC理论中B指的是(  )
A.诱发性事件 
B.个体的情绪
C.对事件的看法 
D.个体的行为反应

9、(  )是个体依据一定的社会道德准则规范自己行动时所表现出来的稳定的心理倾向和特征。
A.品德 
B.意志 
C.道德 
D.情绪

10、逆反心理出现在(  )阶段。
A.中学 
B.小学 
C.幼儿 
D.大学

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