一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)
1.孔子不但培养了众多学生，而且在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是( )。
A.温故而知新
B.学而不思则罔，思而不学则殆
C.三人行必有我师
D.玉不琢，不成器;人不学，不知道
2.“产婆术”是由( )提出的。
A.柏拉图
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.洛克
3.教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的( )。
A.生产性
B.科学性
C.民主性
D.商品性
4.1951年提出“规范教学”主张的教育家是( )。
A.赫尔巴特
B.克伯屈
C.怀特海
D.瓦根舍因
5.实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质和民族创新能力为宗旨，着重培养学生的( )。
A.创新精神和实践能力
B.良好习惯和自主意识
C.良好的个性品德
D.学习能力和生活能力
6.校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于( )。
A.学科课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.核心课程
7.著名生态学家、生物学家洛伦兹发现，刚出生的小鸭子会发生“印刻”，即模仿第一眼看到的动物进行学习。这一观点支持了教育的( )。
A.神话起源说
B.生物起源说
C.劳动起源说
D.心理起源说
8.《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的( )。
A.巩固性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
9.最早对班级授课制进行系统论证的教育家是( )。
A.福禄贝尔
B.奥苏伯尔
C.蒙台梭利
D.夸美纽斯
10.在进行德育活动时，教师要关心学生、相信学生、理解学生，同时又要指出他们在发展中的不足，绝不降低要求，通过爱与民主感染学生、教育学生。这体现了德育的( )原则。
A.知行统一
B.严格要求与尊重学生相结合
C.疏导性
D.导向性
