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2013年教师资格《小学教育教学知识与能力》深度试卷(1)

来源:233网校 2013年10月31日
11、 “壬戌学制”以(  )学制为蓝本,虽然几经修改,但变动不大,一直沿用到全国解放初期。
A.美国
B.日本
C.欧洲
D.俄国

12、中国近代意义上最早正式成立的公立小学堂是(  )
A.正蒙书院内附设的小班
B.上海泸南三等学堂
C.南洋公学外院
D.俞复等设立的三等学堂

13、学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是(  )
A.演示法
B.练习法
C.实验法
D.实习作业法

14、由教师引导学生根据板书或教师的提问,把本节课的主要内容进行整理复述,让学生再一次明确本节课学了什么内容。这是课堂总结(  )的体现。
A.图表法
B.呼应法
C.复述法
D.比较法

15、苏格拉底问答法的第三步是(  )
A.讽刺
B.助产术
C.定义
D.归纳

16、以下哪种评价常作为选拔和甄别的依据(  )
A.绝对性评价
B.相对性评价
C.形成性评价
D.总结性评价

17、皮亚杰认为,(  )岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
A.9岁
B.10岁
C.11岁
D.12岁

18、适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区的教学组织形式是(  )
A.班级授课制
B.复式教学
C.现场教学
D.个别教学

19、数学是人类的一种文化,它的内容、思想、(  )是现代文明的重要组成部分。
A.数据与整理
B.推理和证明
C.方法和语言
D.计算与估算

20、下列说法错误的是(  )
A.美国学者克雷默认为世界上最早的学校是产生于公元前2500年的苏美尔学校
B.一般认为,在夏朝的时候,我国就出现了学校
C.有文字记载同时又有考古出土的实物证实的学校出现在商朝
D.近代洋务运动以来,正式改称“学堂”为学校

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